打造101地基（Taipei 101 Foundations）
萬丈高樓平地起，101大樓的地基更要使用最穩固的工法，讓我們來試試幫101打造一個穩固的地基吧！ 目標 如上圖，在6×6的方格中，左上角分別有A～I的代碼。以A為其中一個頂點，劃出一個長方形，並將另外三個點...
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撲滅臭蟲大作戰（Ninja Bed Bugs）
床上長滿了臭蟲，可以用長方形的殺蟲紙來悶死它們，但是，要怎麼有效的使用殺蟲紙呢？ 目標 如上圖，在14×14的床上，將所有的臭蟲蓋住。 規則 殺蟲紙只能是長方形的，而且不能斜貼。 每張殺蟲紙的...
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蒙德里安謎題（Mondrian Puzzle）
來畫一幅Piet Mondrian風格的畫吧！ 目標 將nxn的方格填滿。如上圖，是10x10方格的一種填法。 規則 所使用的圖形必須是長方形（或正方形）。 每個長方形都要不一樣，注意，這裡將...
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MathPickle ─ 課堂上的數學謎題
MathPickle收集了許多與數學相關的謎題、遊戲或是未解的問題，而且這些數學謎題是「專門為K-12的教師」所設計，因此，很適合在課堂上進行。 網站是由Gordon Hamilton創立，他本身也是桌遊和謎題的設計者。...
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Running Math! 奔跑中學數學
有一篇文章曾經介紹，邊運動邊學數學，可以讓學生更專心。 這遊戲就是建立在這樣的基礎上，讓學生在數學課真正「動」起來。 邊上數學邊踩單車 實驗證實：學生更專心 遊戲簡介 遊戲出處：自創 適合人數：24人 遊戲...
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看影片‧學數學 ─ 為什麼用「X」表示未知數？
內容簡介 為什麼用「X」表示未知數？ 簡單來說，當代數傳到歐洲時，歐洲人不會念某些阿拉伯語的單字，於是就找了希臘語中的「X」（kai）來表達，最後又被翻譯成拉丁文的「X」。 相關概念 用符號代...
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