12 月 2017 - 環遊數界

我的均一課堂教學流程

班級背景學生組成：30人，程度落差大，整體而言程度偏低。設備：30台平板，但約半數無法播放均一影片。學習態度：因為是導師班，上課還算專心，但成績並不理想。教學流程簡介「子單元任務」→...

沈老師系列：看數學史學數學幾何篇-解析幾何3：坐標系的雛形 by 笛卡兒本文轉貼自「沈老師系列：看數學史學數學」，歡迎加入粉絲團。 https://www.facebook.com/mathteache...

沈老師系列：看數學史學數學幾何篇-解析幾何2：如何標上點的位置？！ by 笛卡兒本文轉貼自「沈老師系列：看數學史學數學」，歡迎加入粉絲團。 https://www.facebook.com/mathte...

本版本由李皓翔老師改編，難度降低許多，也適合用於補救教學，感謝李老師熱心的提供。原遊戲：多元乘加 ─ 十字交乘法奠基人數：兩人（組）對戰一次抽三張「和積卡牌」。出牌前需先在「學習單」上寫出是哪兩個數...

沈老師系列：看數學史學數學幾何篇-解析幾何1：解析幾何的初步想法 by 托勒密本文轉貼自「沈老師系列：看數學史學數學」，歡迎加入粉絲團。 https://www.facebook.com/mathtea...