黃點在哪裡？ ─ 直角坐標平面的引入
在平面上定位，需要兩個數據，也就是x座標和y座標。 這個教學活動，就是要讓學生感受這件事。 教學流程 分組，每組發一個磁鐵。 依據播放投影片的6個問題（黃點在哪裡）。 每一題，每組派一個人上台...
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Happy Math Day ! 3/26 （艾迪胥、與艾的距離、25億歲、數字愛人）
Amathing Number 尚待發現 Amathing Person 今天出生的數學家共有12人，其中包含1913年出生的匈牙利數學家Paul Erdős（艾迪胥）。 他是史...
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Happy Math Day ! 3/25 （克拉維斯、丁氏、格里曆、環形山）
Amathing Number 尚待發現 Amathing Person 今天出生的數學家共有7人，其中包含1538年出生的德國數學家Christopher Clavius（克拉維斯）。 &n...
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Happy Math Day ! 3/24 （張聖容、北二女、炸彈客）
Amathing Number 324是18的平方。 Amathing Person 今天出生的數學家共有7人，其中包含1948年出生的華人數學家張聖容（Sun-Yung Alice Chan...
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停課不停學 ─ 線上課堂時代，老師和學生該做些什麼？自主學習的契機？
今年初的疫情，意外的吹起一股「線上教學」風。 如果真的面臨停課，改採線上學習，老師，學生該怎麼應對？ 對整個教育系統，是危機還是轉機？ 沒有空間限制，也不該有時間限制 首先，筆者認為，「全體師...
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Happy Math Day ! 3/23 （拉普拉斯、法國牛頓、不需要上帝這個假設、無所不知的惡魔、太陽升起的機率）
Amathing Number 尚待發現 Amathing Person 今天出生的數學家共有9人，其中包含1749年出生的法國數學家Pierre-Simon Laplace（拉普拉斯）。 &...
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