2020-03-262020-03-27 黃點在哪裡? ─ 直角坐標平面的引入 在平面上定位,需要兩個數據,也就是x座標和y座標。 這個教學活動,就是要讓學生感受這件事。 教學流程 分組,每組發一個磁鐵。 依據播放投影片的6個問題(黃點在哪裡)。 每一題,每組派一個人上台... Read More
2020-03-262020-03-31 Happy Math Day ! 3/26 (艾迪胥、與艾的距離、25億歲、數字愛人) Amathing Number 尚待發現 Amathing Person 今天出生的數學家共有12人,其中包含1913年出生的匈牙利數學家Paul Erdős(艾迪胥)。 他是史... Read More
2020-03-252020-03-31 Happy Math Day ! 3/25 (克拉維斯、丁氏、格里曆、環形山) Amathing Number 尚待發現 Amathing Person 今天出生的數學家共有7人,其中包含1538年出生的德國數學家Christopher Clavius(克拉維斯)。 &n... Read More
2020-03-242020-03-31 Happy Math Day ! 3/24 (張聖容、北二女、炸彈客) Amathing Number 324是18的平方。 Amathing Person 今天出生的數學家共有7人,其中包含1948年出生的華人數學家張聖容(Sun-Yung Alice Chan... Read More
2020-03-232023-02-21 停課不停學 ─ 線上課堂時代,老師和學生該做些什麼?自主學習的契機? 今年初的疫情,意外的吹起一股「線上教學」風。 如果真的面臨停課,改採線上學習,老師,學生該怎麼應對? 對整個教育系統,是危機還是轉機? 沒有空間限制,也不該有時間限制 首先,筆者認為,「全體師... Read More
2020-03-232022-01-08 Happy Math Day ! 3/23 (拉普拉斯、法國牛頓、不需要上帝這個假設、無所不知的惡魔、太陽升起的機率) Amathing Number 尚待發現 Amathing Person 今天出生的數學家共有9人,其中包含1749年出生的法國數學家Pierre-Simon Laplace(拉普拉斯)。 &... Read More