歷屆會考數學等級人數百分比統計(108~112)好好準備數學,絕對值得!
今年數學,考A的人數微幅減少了。不過考C的人數則是持續降至歷年最低!
而且A、C的差距,從110年的3.2%,今年則是降到了1.21%!
103年,有1/3的人考C;112年,只剩1/4!
考A的比例也從1/6,進步到將近1/4。
今年數學,考A的人數微幅減少了。不過考C的人數則是持續降至歷年最低!
而且A、C的差距,從110年的3.2%,今年則是降到了1.21%!
103年,有1/3的人考C;112年,只剩1/4!
考A的比例也從1/6,進步到將近1/4。
超推這篇文章
把我想講的都寫出來了
Q 學了一元,為什麼還要學二元?
Q 小學就能解,幹嘛學方程式?
☆ 方程式可以去除情境,讓問題變單純。
☆ 列式前動動腦,解方程式就輕鬆點。
☆ 想要輕鬆列式,那就多花點時間解方程式。
108課綱中,國中數學刪除了不少內容,
也在課程手冊中說明了「不宜涉及」的內容。
這篇文章整理出在103~110年中,
超出新課綱範圍的題目。
個人成績單中的資訊,可以包含:個人各科成績、總分、平均,
並附上班級各科平均做為參考,至於班排名,可以視各班狀況決定是否提供。
另外還可以加上導師的叮嚀,以及家長的勉勵和學生的自省。