2019-09-032023-03-29 新課綱素養怎麼考? ─ 111年數學會考參考題本分析 素養怎麼教? 有的老師還在摸索,有的老師胸有成竹。 或許,可以先看看「素養怎麼考」。 心測中心八月底公告了「111年國中教育會考各科等級表現描述與參考試題本」,給出了大方向。 連結:https://cap.... Read More
2019-08-072021-12-03 拜託你別再犯了 ─ 國中數學七年級常見錯誤類型及迷思概念 教書幾年後,就會發現,學生常犯的錯誤,就是那幾個。 而且,就像是香港腳(❓)一樣,一旦染上,就很難根治。 幫助學生度過這些關卡,釐清迷思,當然就是老師的任務。 課綱的課程手冊,其實就整理了每個學習內容,學生... Read More
2019-08-032021-12-19 老師可不教,學生可不學,段考不該出,會考不會考 ─ 108課綱國中數學不宜涉及的內容 108課綱是近年來一次大的課程變革,對於國中數學也有相當多的調整。 本文參考「十二年國教數學課程手冊」,整理了各學習內容中,「不宜涉及」的內容。 老師們還是可以依學生狀況,適當的補充,但不太適合做為段考的內容(除非全校有... Read More
2019-07-072019-07-10 會考數學怎麼這麼簡單?出題老師在想什麼? ─ 談會考數學趨勢 108年的會考,不少人考完都覺得「不難」,這還是保守的說法。 筆者甚至還聽到有人說:「前十題連小學生都會做」。 這當然是有點誇大,但也表示,今年的會考真的不難。 尤其是前十題選擇,以及兩題非選。  ... Read More
2019-07-062019-07-07 歷年會考數學等級人數百分比統計 號稱「標準參照」的會考,各等級標準的訂定時間,卻是在考試後,更確切的說法是,在讀卡及非選評分之後。 這不禁讓人懷疑,這樣的制度下,各科ABC人數的增減,到底能不能呈現學生學習狀況的變化? 不過,這應該可以代表心測中心,對... Read More