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幾何篇-解析幾何6：軌跡的代數 by 費馬

沈老師系列：看數學史學數學幾何篇-解析幾何6：軌跡的代數 by 費馬 [pdf-embedder url="https://amathing.worldwp-content/uploads/FB學解析幾何5費馬-b5....

沈老師系列：看數學史學數學幾何篇-解析幾何5：代數和幾何的結合 by 笛卡兒本文轉貼自「沈老師系列：看數學史學數學」，歡迎加入粉絲團。 https://www.facebook.com/mathteac...

新的一年馬上就到了，來做個十二面體月曆吧！ [caption id="attachment_2451" align="alignnone" width="400"] 完成品[/caption] 列印檔案 [caption...

沈老師系列：看數學史學數學幾何篇-解析幾何4：只有正數和原點的坐標系 by 笛卡兒本文轉貼自「沈老師系列：看數學史學數學」，歡迎加入粉絲團。 https://www.facebook.com/matht...

上一篇提到均一課程教學流程，其中很重要的是WSQ學習單的設計，這一篇就來說明一下我的WSQ設計流程。詳細課堂流程請參考：我的均一課堂教學流程其實大部分是均一官網上的WSQ範本，我只是稍作修改。 WSQ學...

班級背景學生組成：30人，程度落差大，整體而言程度偏低。設備：30台平板，但約半數無法播放均一影片。學習態度：因為是導師班，上課還算專心，但成績並不理想。教學流程簡介「子單元任務」→...