數感生活——25×16%的11種思考方式
【數感生活——25×16%的11種思考方式】 日前我們分享知名作家羅勃‧伊斯威(R. Eastaway)所出的數學題目：「25×16%=?」 圖片中的白色部分是他給的思考方式，許多朋友覺得很有趣，交換律原來有這麼大的用途...
Read More
數感教育——25的16%是多少?
【數感教育——25的16%是多少?】 麻煩請各位幫忙心算一下這題數學好嗎? 請別覺得無聊，這是暢銷科普書《公車為什麼一次來三班》的知名作家羅勃‧伊斯威(R. Eastaway)前陣子在網路上出的題目。 算完...
Read More
不敗的數據學 ～Statistics Done Wrong～
我最近花了很長的時間讀一本科普書，書名是《不敗的數據學》。這本書的主題是統計學中的錯誤觀念，講述了p-value、假設檢定、信賴區間等甚至數學系大學生都不一定理解的名詞，但這不能怪學生不用功，作者舉出了許多實例，連聞名的...
Read More
深謀遠慮 ─ 線對稱圖形、最簡根式、立體圖形
遊戲簡介 遊戲出處：網路＋自創 適合人數：兩人對戰 遊戲時間：每局10~15分鐘 遊戲難度：☆～☆☆ 需要教具：骰子、遊戲版 需要具備能力或概念：線對稱、最簡根式、立體圖形 遊戲說明 遊戲規則...
Read More
「6÷2(1+2)=？」、「20÷2X=5，X=？」 ─ 比答案更重要的是「理由」
6÷2(1+2)=？ 你的答案是1，還是9？ 20÷2X=5，X=？ 你的答案是2，還是0.5？ 這算是不同時期，同時登上新聞的兩道數學問題。 尤其是第一個問題，活躍了至少十年，而且每隔一段時...
Read More