推薦好文 ─ 漫談方程式 – 聯合學苑
超推這篇文章
把我想講的都寫出來了
Q 學了一元,為什麼還要學二元?
Q 小學就能解,幹嘛學方程式?
☆ 方程式可以去除情境,讓問題變單純。
☆ 列式前動動腦,解方程式就輕鬆點。
☆ 想要輕鬆列式,那就多花點時間解方程式。
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108課綱中,國中數學刪除了不少內容,
也在課程手冊中說明了「不宜涉及」的內容。
這篇文章整理出在103~110年中,
超出新課綱範圍的題目。
個人成績單中的資訊,可以包含:個人各科成績、總分、平均,
並附上班級各科平均做為參考,至於班排名,可以視各班狀況決定是否提供。
另外還可以加上導師的叮嚀,以及家長的勉勵和學生的自省。
關於科學記號,你應該知道哪些事?
1.科學記號強調的是10的等級
2.科學記號轉換方式
3.科學記號不是完美的表達方式
4.負數的科學記號
今年數學,考A的人數歷年最多!考C的人數歷年最少!
而且A、C的差距,從110年的3.2%,再下降到1.63%。
103年,有1/3的人考C;111年,只剩1/4!