四骰問題在教學上的應用 ─ 機率、樹狀圖
請先思考一下以下的問題。 你進了一家賭場，莊家拿出四顆特製的骰子，點數分別如下。 Ｒ：００４４４４ Ｔ：３３３３３３ Ｃ：６６２２２２ Ｗ：５５５１１１ 雖然點數很怪，但骰子確定是公平的。 每一次投注要花100元，而且可...
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國中數學語用商榷（轉貼）
這一篇是單維彰教授，針對國中階段有待商榷的習慣教學用語，所做的說明。 有很多值得國中教師深思的內容，非常值得一看。 以下為簡單的摘要。 移項 上面解方程式的過程，可以稱為「移項」嗎？ 我們都知...
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myViewBoard使用教學及資源整理
myViewBoard是目前最強大的數位教育平台。 苗栗縣政府於2021年，和ViewSonic共同簽署複合教學合作備忘錄，讓全縣的教師均可以透過教育帳號，免費、完整的使用這套軟體。 也就是說，只要用「mlc.edu.t...
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素養導向 vs 學科本位──以國中「方程」為例（轉貼）
素養導向 vs 學科本位──以國中「方程」為例 這篇短文回應一個問題：「為什麼 108 課綱在『解二元一次聯立方程式』這個地方刪除『無限多組解』還有『無解』的狀況？總覺得有種不把話說完的感覺？？」。 雖然作者並未直接參與...
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