邊玩邊寫習作 ─ Raj(主權)

遊戲簡介

遊戲出處:改編桌遊

適合人數:每組5人

遊戲時間:20分鐘(每局)

遊戲難度:☆

需要教具:撲克牌1副

需要具備能力或概念:無

 

遊戲說明

寫習作很無聊?加上一些遊戲的元素,讓寫習作也能很有趣吧!

遊戲規則

  1. 每人手上有15張籌碼卡,分別標示1~10,-1~-5。
  2. 老師每回合抽一張撲克牌,每張撲克牌代表不同的分數。抽完後,每個人要出手上的一張籌碼卡,來競標老師抽出的牌。
  3. 如果抽出的牌是「正數」,則出「最大數字籌碼卡」的玩家獲得此張牌的分數
    如果有最大的數字籌碼卡有兩張以上,則由次大的數字獲得此張牌的分數
  4. 如果抽出的牌是「負數」,則出「最小數字籌碼卡」的玩家獲得此張牌的分數
    如果有最小的數字籌碼卡有兩張以上,則由次小的數字獲得此張牌的分數
  5. 如果「全部玩家都出一樣的數字」,或是「3人相同,另兩人相同」,或是其他無法確定得牌玩家的情況,則這張抽出牌的分數連同下一張抽出的牌的分數一起競標。
  6. 玩家手中的籌碼卡出過之後,就不能再使用。
  7. 15回合後,計算每個人手中分數牌的總和,分數高者獲勝。

 

進行流程:

  1. 將學生分組,5人一組最佳。
  2. 指定學生要寫的題目。
  3. 老師先設定好每張撲克牌代表的分數,可用剛剛指定各題的答案來代表分數。將分數對應表寫在黑板上,可見下方範例。
  4. 發給學生籌碼卡,也可以自製,詳見下方範例。
  5. 讓學生寫指定的題目,先不對答案。學生必須算出各題答案,才知道各張牌分數的高低。
  6. 開始進行遊戲。老師抽牌,並告知此張牌代表的分數,讓同學進標。同一組的組員決定好出的籌碼卡後,一起亮出。
每張撲克牌代表的分數。A~6的分數與習作1~5題的答案有關,例如4這張牌的分數,是44/4=11分。抄在黑板上的時候,紅筆的答案先不要公布。

 

學生自製籌碼卡,裁切後即可使用。右下角寫上座號,以分清是誰出的卡。

 

注意事項:

  1. 視班上狀況,可決定要寫的題目多寡,剩下的牌就自訂數字。也可以單純玩遊戲,那分數就是1~10、-1~-5。

 

 

進階玩法(籌碼卡變化、類橋牌玩法)

 

 

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