讀數學有甚麼用？讓他們來告訴你！

讀數學有甚麼用？

這是大多數人心中的疑問。

每個人的回答也都不太一樣。

來看看在這個議題中，大家怎麼說。

 

註：灰體字的內容，是筆者自己加上的備註。

 

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• • 數學是在訓練邏輯
  • 看怎樣算用到，很明顯可以發現要用數學的科系，薪水就比不用數學的科系高，那這樣說數學又最有用了
  • 生活上的話，那只有英文跟公民比較有用
    （意思就是，不要再用生活中用不到，來說明數學沒用了！）
  • 認真說起來，主科好像都用的到欸
  • 要是沒數學，我現在科系沒辦法念欸
  • 我很愛我們老師說的一句話『不是數學在未來工作沒用，而是需要用到數學的工作不會用你……』」
    （這句話超讚！）
  • 其實都很有用唉。沒用的是不會教照本宣科的老師，或想說以後用不到就隨便讀的學生。
    （超中肯！）

 

原文出處：學生時期「10項主科」哪個最沒用…他點名數學！一票人秒喊：這才浪費時間

 

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當微積分裡的三角函數去掉後，工程數學裡的微分方程的一部分就不知道該怎麼辦了。更麻煩的是 Complex Exponential（歐拉公式）要怎麼具象解釋呢？ 三角函數與Complex Exponential拿掉，那麼傅立葉轉換以及接下來的餘弦轉換也不必教了。

事實上，我們每天看的影片以及聽的數位音樂，都跟上述提到的數學名詞有關。

但問題在於，這些東西若是年輕時不學，長大之後再學是困難加倍，如果高中都不教，那麼台灣以後也不會有什麼這類產品與技術的研發了。

 

人可以預設很多東西以後都用不到，所以都不必學，最後可能連加減乘除都不必學。因為嘴巴講、電腦就會幫你算好；英文不必學，因為有Google翻譯；作文不必學，因為人工智慧能幫你寫；音樂不必學，反正機器能自己作曲與演奏。那麼人活著要幹嘛？

小時候，眼界很難遠，所以這個用不到不必學，那個用不到也不必學，還不准人家逼你學，說是用到時再來學。但人一旦過了30歲，就幾乎很難學會一些基本但是有點難度的東西了，並非只有音樂、很多事都是如此。

 

原文出處：【蘇文鈺專欄】「用不到、不用學」？三角函數可以不用上？