讀數學有甚麼用?讓他們來告訴你!

讀數學有甚麼用?

這是大多數人心中的疑問。

每個人的回答也都不太一樣。

來看看在這個議題中,大家怎麼說。

 

註:灰體字的內容,是筆者自己加上的備註。

 


 

    • 數學是在訓練邏輯
    • 看怎樣算用到,很明顯可以發現要用數學的科系,薪水就比不用數學的科系高,那這樣說數學又最有用了
    • 生活上的話,那只有英文跟公民比較有用
      (意思就是,不要再用生活中用不到,來說明數學沒用了!)
    • 認真說起來,主科好像都用的到欸
    • 要是沒數學,我現在科系沒辦法念欸
    • 我很愛我們老師說的一句話『不是數學在未來工作沒用,而是需要用到數學的工作不會用你……』」
      (這句話超讚!)
    • 其實都很有用唉。沒用的是不會教照本宣科的老師,或想說以後用不到就隨便讀的學生。
      (超中肯!)

 

原文出處:學生時期「10項主科」哪個最沒用…他點名數學!一票人秒喊:這才浪費時間

 


當微積分裡的三角函數去掉後,工程數學裡的微分方程的一部分就不知道該怎麼辦了。更麻煩的是 Complex Exponential(歐拉公式)要怎麼具象解釋呢? 三角函數與Complex Exponential拿掉,那麼傅立葉轉換以及接下來的餘弦轉換也不必教了。

事實上,我們每天看的影片以及聽的數位音樂,都跟上述提到的數學名詞有關。

但問題在於,這些東西若是年輕時不學,長大之後再學是困難加倍,如果高中都不教,那麼台灣以後也不會有什麼這類產品與技術的研發了。

 

人可以預設很多東西以後都用不到,所以都不必學,最後可能連加減乘除都不必學。因為嘴巴講、電腦就會幫你算好;英文不必學,因為有Google翻譯;作文不必學,因為人工智慧能幫你寫;音樂不必學,反正機器能自己作曲與演奏。那麼人活著要幹嘛?

小時候,眼界很難遠,所以這個用不到不必學,那個用不到也不必學,還不准人家逼你學,說是用到時再來學。但人一旦過了30歲,就幾乎很難學會一些基本但是有點難度的東西了,並非只有音樂、很多事都是如此。

 

原文出處:【蘇文鈺專欄】「用不到、不用學」?三角函數可以不用上?

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