2019-07-032021-08-10 「123456789×72」是多少?看到答案,網友讚嘆:好美~ 123456789×72=? 題目是新聞上看到的,而原始出處是臉書。 標題只是「致敬」某些新聞標題,也藉此題聊幾句。 先不要往下看,請你先「想像」一下答案大概的「樣子」。 想像好... Read More
2019-04-172019-04-17 看影片‧學數學 ─ 要怎麼用數學擊敗惡龍?就決定是你了!PEMDAS! 內容簡介 Pi之魔法國度,有六個劍客,他們的團名是─PEMDAS。 PEMDAS 能擊退吃掉所有數字的魔法龍,讓王國重獲祥和嗎? PEMDAS分別是: Parentheses(括號)、 Exponents(... Read More
2019-04-162019-04-16 看影片‧學數學 ─ 為什麼要有證明? 內容簡介 為什麼要有證明? 這應該是很多學生心中的疑(ㄋㄨˋ)問(ㄏㄡˇ)。 是誰發明了證明?我想殺了好好謝謝他!(其實不用你殺,他早已經升天了。) 總之,是歐幾里德建立了證明的架構。 影片中很多梗,... Read More
2017-12-212018-12-26 我的WSQ設計流程 上一篇提到均一課程教學流程,其中很重要的是WSQ學習單的設計,這一篇就來說明一下我的WSQ設計流程。 詳細課堂流程請參考:我的均一課堂教學流程 其實大部分是均一官網上的WSQ範本,我只是稍作修改。 WSQ學... Read More
2017-12-202018-12-26 我的均一課堂教學流程 班級背景 學生組成:30人,程度落差大,整體而言程度偏低。 設備:30台平板,但約半數無法播放均一影片。 學習態度:因為是導師班,上課還算專心,但成績並不理想。 教學流程簡介 「子單元任務」→... Read More
2017-05-092023-01-30 GeoGebra標示等邊等角 處理幾何問題時,常常會使用一些符號來標示相等的邊或相等的角,以方便思考。 如果是使用電腦作圖,可以利用GeoGebra來做出這樣的標示。 [caption id="attachment_1341" alig... Read More