2019-12-022020-02-13 三隻小豬分金幣 動動腦,挑戰一下吧! 先自己想想看,再看答案喔! 就直接假設吧 假設桶子裡原有x枚金幣。 則最後一次,每豬分得的金幣數量為... Read More
2019-02-072020-09-10 折扣比一比,哪個最優惠?一張圖讓你看懂哪種折扣最划算! 第二杯半價。 買千送百。 加一元多一件。 折扣手法百百種,哪一個最優惠? 現在就比給你看! [caption id="attachment_3714" align="alignnone" width="80... Read More
2018-07-052020-02-21 看影片‧學數學 ─ 為什麼小弟要一直走?日本補習班廣告(附完整題目) 內容簡介 堅持往前走的小弟,到底是為了甚麼信念? 即使哥哥已經出現,小弟卻頭也不回的持續向前走。 抑或是,兄弟間有甚麼心結呢? 完整的題目應該是: 弟弟每分鐘走75公尺,出門1小時後,哥哥發現... Read More
2016-12-192023-01-30 Running Math! 奔跑中學數學 有一篇文章曾經介紹,邊運動邊學數學,可以讓學生更專心。 這遊戲就是建立在這樣的基礎上,讓學生在數學課真正「動」起來。 邊上數學邊踩單車 實驗證實:學生更專心 遊戲簡介 遊戲出處:自創 適合人數:24人 遊戲... Read More
2016-12-152018-12-26 看影片‧學數學 ─ 為什麼用「X」表示未知數? 內容簡介 為什麼用「X」表示未知數? 簡單來說,當代數傳到歐洲時,歐洲人不會念某些阿拉伯語的單字,於是就找了希臘語中的「X」(kai)來表達,最後又被翻譯成拉丁文的「X」。 相關概念 用符號代... Read More
2015-12-212017-04-21 雙色九九 ─ 課堂進行方式 遊戲簡介 遊戲規則說明 適合人數:多人競賽,每組3~6人 遊戲時間:不限 遊戲難度:☆~☆☆☆☆☆ 需要教具:撲克牌 需要具備能力或概念:整數加減、代數式加減 遊戲說明 (閱讀全文...) Read More