KenKen（數字方塊） ─ 課堂進行方式

遊戲簡介

適合人數：分組競賽，每組6人最佳

遊戲時間：不限

遊戲難度：☆～☆☆☆☆☆

需要教具：題目、計時器

需要具備能力或概念：整數四則運算

計分方式：

1. 整組都作答完後，統一收齊交給老師，題目上須寫上組別。

2. 每答錯一題，扣3分。

3. 1分鐘內全組答出交卷，得10分，1分鐘後，每超過30秒則少得1分，可持續到負分。如下表所示。計分方式亦可依據題目難度調整。

4. 老師可以邊計時及報出對應分數，例：1:01時說「現在交卷可以得9分」。

5. 所有組別都交齊後，將各組題目交給其他組檢查答案是否正確。

花費時間　　得分

0:00~1:00　　10

1:01~1:30　　９

1:31~2:00　　８

2:01~2:30　　７

3:31~3:00　　６

．．．

5:31~6:00　　０

6:01~6:30　　-1

進行流程：

0. 事先準備好題目：大小可以從「3×3」到「6×6」，所需運算能力可以從「加減運算」到「四則運算」，由易到難各準備數道題目。假設難度依序為ABCDEF。

0. 分好組別：分幾組都可以，建議每組5～6人。

1. 第零階段：說明。說明遊戲規則，並發下最簡單「難度A」的題目，說明後讓學生試玩一次。

2. 第一階段：熱身。發下「難度B」題目，每組6題，小組自行分配題目並作答。

3. 第二階段：進階。陸續發下難度「難度C」到「難度F」的題目，進行次數可依時間調整。

4. 第三階段：混合。將各難度題目混合，一起發給小組，每組6題。學生需要自行分配不同難度的題目給不同組員。

5. 第四階段：出題。發給每人一張空白的題目，建議是「4×4」或「5×5」，讓學生自行出題。最後各組選出最好的一題交回。

6. 第五階段：決賽。將各組選出的題目整理成一份考題，複製成足夠的份數後，每組各發一份，當作最後一道題目。

7. 第六階段：頒獎。依總得分決定冠軍。

注意事項：

1. 附件的檔案一張A4有6題，在發下之前建議裁剪成6張，方便小組分配題目。

2. 計分或遊戲方式可自行調整。

3. 組員若不到6人，依據一人答一題的原則，最簡單的題目不須作答。例如小組若只有4人，則只須作答第3～6題，第1、2題不用作答。