2019-10-282021-03-05 讀數益得2.0 ─ 數學閱讀學習單 「讀數益得2.0」是針對前一版的「讀數益得」改良。 主要是增加了前兩個部分─「擷取資訊」以及「應用資訊」。 [caption id="attachment_4571" align="align... Read More
2019-09-302020-03-05 指數的引入 ─ 從「需求」開始,用「計算機」幫忙,玩「指數拳」熟悉,最後講點人生道理 為什麼要學指數? 因為「需要」用到。 [caption id="attachment_4499" align="alignnone" width="800"] 情境[/caption] &nb... Read More
2019-09-042020-10-16 數線三要素的探究教學 數線有三要素,原點、正向、單位長。 你知道,我知道,獨眼龍也知道。 可是,為什麼是這三個? 除了用背的,我們也可以一步步探究。 [caption id="attachment_4437" al... Read More
2019-09-032023-03-29 新課綱素養怎麼考? ─ 111年數學會考參考題本分析 素養怎麼教? 有的老師還在摸索,有的老師胸有成竹。 或許,可以先看看「素養怎麼考」。 心測中心八月底公告了「111年國中教育會考各科等級表現描述與參考試題本」,給出了大方向。 連結:https://cap.... Read More
2019-09-022020-10-16 妙語說數 ─ 數學在孩子心中是什麼形象? 曾經想過,孩子心中的數學形象是什麼嗎? 除了「不喜歡」外,還有什麼? 如果有機會聽聽看他們的想法,可能會超出你的想像! 參考文章:妙語說數 ─ 數學的第一堂課 反思 ─ 打破舊有... Read More