用Excel實作「累積相對次數分配折線圖」─ 國中教育會考各等級類別人數統計表
雖然課本上有一些繪製統計圖表的練習，但實際上，大多時候我們會使用電腦軟體完成這件事。
依據實際的數據，利用軟體統計及繪圖，讓學生對於統計軟體有初步的認識。
最後結合Google Classroom繳交作業。
這裡的「國中教育會考各等級類別人數統計表」資料來自於心測中心。
並將各「類別」轉換為「積分」後，由低至高排序，使得次數從低分開始累積。
用會考成績是為了讓學生有感，期待有老師分享其他適合統計的資料。
學生要利用Excel，依序求出「累積次數」、「相對次數」、「累積相對次數」。
最後畫出「累積相對次數分配折線圖」。
過程中可以透過提問，讓學生了解為什麼需要這種多種統計量。
- 雖然知道有多少人考5A，但是這人數到底算多算少？
- 雖然知道各類別的比例，但是要怎麼知道，自己的成績在全國的相對位置？