熟悉常用不等式詞語 ─ 加上情境，更有感
超過、不逾、以上，這些詞語，分別對應哪些不等號呢？ 你都怎麼教或學這些內容？ 用一個表格統整？但其實還是要靠背誦。 加上一點情境，讓每個不等式的用語更有感。 本教學活動原本由林玉君老師設計，本文作者修改其內...
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家鄉大小數 ─ 用數字介紹你的家鄉，統計圖表在生活中的應用
你對你的家鄉，認識多少？ 如果遇到一個外地人，你會怎麼介紹自己生長的地方？ 透過數字，是個不錯的方式喔！ [caption id="attachment_6376" align="alignnone" wi...
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停課不停學 ─ 線上課堂時代，老師和學生該做些什麼？自主學習的契機？
今年初的疫情，意外的吹起一股「線上教學」風。 如果真的面臨停課，改採線上學習，老師，學生該怎麼應對？ 對整個教育系統，是危機還是轉機？ 沒有空間限制，也不該有時間限制 首先，筆者認為，「全體師...
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一張圖說明埃拉托賽尼質數篩檢法
看一下底下這張圖，你想到甚麼？ 對對，就是那個......名字念不出來的質數篩選法。 正確名稱是「埃拉托賽尼質數篩檢法」，英文是Sieve of Eratosthenes。 用這...
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數感教育——繼續聊聊一元二次方程解
【數感教育——繼續聊聊一元二次方程解】 昨天我們介紹了由卡內基美隆大學數學系教授Po-Shen Loh所提出，關於一元二次方程式的特別解法 原文連結 引起了許多討論。 數學教育專家朱安強博士更進一步賦予此解法一個直觀的幾...
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