教學分享｜環遊數界

期末評語，加上學生自評及同儕互評吧！

每到學期末，導師們總是要絞盡腦汁，幫學生想一個適當的評語。

其實，除了導師給評語之外，也可以讓學生自評，以及讓同學間互評喔！

會考後，九年級的遠距教學。如果不想每節課都開meet，也可以考慮非同步教學，讓學生自己選擇喜歡的主題喔。
以下提供一些資源，也歡迎大家補充。

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請先思考一下以下的問題。你進了一家賭場，莊家拿出四顆特製的骰子，點數分別如下。Ｒ：００４４４４Ｔ：３３３３３３Ｃ：６６２２２２Ｗ：５５５１１１雖然點數很怪，但骰子確定是公平的。每一次投注要花100元，而且可...

素養導向 vs 學科本位──以國中「方程」為例這篇短文回應一個問題：「為什麼 108 課綱在『解二元一次聯立方程式』這個地方刪除『無限多組解』還有『無解』的狀況？總覺得有種不把話說完的感覺？？」。雖然作者並未直接參與...