教學分享｜環遊數界

樞紐定理在國中數學的定位？

樞紐定理，指的是兩個三角形，如果有兩組對應邊相等，則此兩邊的夾角越大者，第三邊也愈大。通常會出現在國中數學第四冊，「三角形的邊角關係」單元中。不過，這個內容根本不在課綱的範圍內。而且基測和會考從未出...

方程式的解是特定的數，可以直接帶回原方程式檢驗是否正確。不等式的解是某個範圍，也就是說，滿足不等式的解有無限多個。那麼，該怎麼驗算呢？不等式的解可以分兩個部分不等式的解，可以分為「端點...

提到實物投影機，大家或許想到的是：生物，自然、生活科技，這一類的課程。其實在數學課上，也有很多應用的方式喔！檢討題本國三常常需要檢討題本，但是有些幾何題，圖形比較複雜。這時候可以用實物投...

課程手冊中，對於等差級數求和的敘述如下： N-8-5 等差級數求和：等差級數求和公式；生活中相關的問題。備註：不處理「已知級數和反求首項、項數或公差」。評量 1. 主要評量要點如下：由等差數列的首項、末項或首項、公差...

雖然課本上有一些繪製統計圖表的練習，但實際上，大多時候我們會使用電腦軟體完成這件事。依據實際的數據，利用軟體統計及繪圖，讓學生對於統計軟體有初步的認識。最後結合Google Classroom繳交作業。 [capti...

本課程的目標為：透過拼貼出正方形，觀察出「需要的小正方形數量」，與「給定長方形數量」間的關係後，推導出一元二次方程式的配方法。 [caption id="attachment_7152" align="alignnon...