2022-02-042022-02-04 國中數學語用商榷(轉貼) 這一篇是單維彰教授,針對國中階段有待商榷的習慣教學用語,所做的說明。 有很多值得國中教師深思的內容,非常值得一看。 以下為簡單的摘要。 移項 上面解方程式的過程,可以稱為「移項」嗎? 我們都知... Read More
2021-11-182021-11-18 素養導向 vs 學科本位──以國中「方程」為例(轉貼) 素養導向 vs 學科本位──以國中「方程」為例 這篇短文回應一個問題:「為什麼 108 課綱在『解二元一次聯立方程式』這個地方刪除『無限多組解』還有『無解』的狀況?總覺得有種不把話說完的感覺??」。 雖然作者並未直接參與... Read More
2020-02-282020-02-27 Happy Math Day ! 2/28 Amathing Number 尚待發現。 Amathing Person 今天出生的數學家共有10人,其中包含法國數學家Alexandre-Théophile Vandermonde。 Va... Read More
2019-02-222021-06-22 大家來解謎 ─ 「解二元一次聯立方程式」導入活動 網路是個奇妙的地方。 平常要學生算題目,千百個不願意。 但是把題目丟到網路上,很快就一堆人搶答。 例如底下這題。 這題其實是三元一次聯立方程式,但很多網友還是解的不亦樂乎。 不過... Read More
2018-08-032021-11-03 生活情境素養試題 ─ 二元一次方程式 生活情境題,不該只是把一些生活上的事物,強硬地融入在試題中,而不思考實際上思考的方向,也不該只是讓試題中的人物取名為漫畫人物,就覺得是活化試題。 詳細內容可以參考:避免為出新題強說「情」 本系列嘗試設計一些更貼近實際狀況... Read More
2018-07-032018-07-14 數感生活——用聯立方程式估算手機族人數 【數感生活——用聯立方程式估算手機族人數】 「家裡沒電話只有手機的人怎麼辦?」 的確,很多在外租屋、在外就學、在外工作的菜市場讀者都跟我一樣,家裡根本就沒有電話,因此一般依據市話來進行民調的公司根本聯絡不到... Read More