2019-12-212021-04-11 無奇不有的圓周率 ~ Everything in Pi ~ 今年的3/14日,google發布了一則應景新聞:google雲端運算能力已經將圓周率π計算到小數點後第31.4兆位。對一般人來說,能計算圓周率至多少位數無關緊要,頂多偶爾笑笑有人類刷新背誦長度紀錄的娛樂新聞。可是對go... Read More
2019-12-112019-12-25 數感教育——台灣學生的學習效率好嗎? 【數感教育——台灣學生的學習效率好嗎?】 "work hard, work smart" 出社會後我們常聽到這句格言。完成多少任務固然重要,但「單位時間內做更多任務」的工作效率,是每個人都想提升的能力。 同樣的,台灣學生... Read More
2019-06-122020-09-10 保妳達B? ─ 不等式的應用 這個教學活動,是延續底下這篇文章發展出來的。 會考數學會6題就可以拿B?那其他科呢? 教學目標 利用數學檢驗文章合理性。 利用數學工具(解不等式),解決生活問題。 分析「試誤法」和「解不等式」... Read More
2019-06-052020-03-14 會考數學會6題就可以拿B?那其他科呢? 前一陣子讀到一篇文章,提到會考的數學,只要會寫6題就可以拿B。 原理如下: 會考數學一共26題,寫對6題,剩下的20題猜對1/4,也就是5題,所以一共可以對11題。 首先,以107年的標準,非選0分的情況下,選擇要對12... Read More
2019-05-162020-02-11 看梗圖學數學 ─ 國中常犯錯誤整理 Part 1 國中常犯的數學錯誤有哪些? 看梗圖,破除迷思,數學大進步。 (3 , 5)到x軸的距離是5 到x軸的距離,看y座標 到y軸的距離,看x座標 畫個圖最清楚 第二冊第二章 直角坐標平面 ... Read More
2019-05-062020-10-16 正比反比怎麼比 ─ 引入、分類、整理、釐清、收斂 正比與反比的教學,在比例式之後進行,但卻往往脫離「比」的概念,直接進入背誦關係式的步驟。 這樣的教學,無法把「正」及「反」的感覺帶入,也不易強調「比」的關鍵概念。 本篇將介紹完整的教學流程,帶領學生感受「正比」及「反比」... Read More