@2 教學後加強活用測驗

我的均一課堂教學流程

班級背景學生組成：30人，程度落差大，整體而言程度偏低。設備：30台平板，但約半數無法播放均一影片。學習態度：因為是導師班，上課還算專心，但成績並不理想。教學流程簡介「子單元任務」→...

遊戲簡介遊戲出處：改編桌遊適合人數：每組5人遊戲時間：20分鐘（每局）遊戲難度：☆ 需要教具：撲克牌1副需要具備能力或概念：無遊戲說明 (閱讀全文...)

特殊的四邊形一共有6種，重要性質有10大項。
本學習單先複習整理這些四邊形的性質後，
再進行賓果遊戲讓學生更熟悉，也讓過程變得更有趣。

閱讀關於函數的歷史，可以發現函數的發展，和科學相當密切，也會看到另外一個熟悉的概念：正比與反比。這讓人不禁思考，國中數學單元的安排，會不會其實也是想呈現這段發展歷史？這就是這份學習單的創作起源。 [caption i...

Flextangles，是由flex和tangles組合而成的字，意思是「柔性的纏結」，因為可以翻轉而且又像萬花筒，姑且稱為「翻轉萬花環」好了。他的特色就是可以翻轉，變化出不同的圖案，一共可以設計4面圖案，也可以寫上文...

遊戲簡介遊戲出處：自創適合人數：不限遊戲時間：5分鐘（每局）遊戲難度：☆ 需要教具：無需要具備能力或概念：依單元而定遊戲說明 (閱讀全文...)