保妳達B? ─ 不等式的應用

這個教學活動,是延續底下這篇文章發展出來的。 會考數學會6題就可以拿B?那其他科呢?     教學目標 利用數學檢驗文章合理性。 利用數學工具(解不等式),解決生活問題。 分析「試誤法」和「解不等式」...
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階梯式存錢法 ─ 等差級數的生活應用

新的一年已經開始一段時間了,網路上流傳一種神奇的存錢方法,規則如下: 從第一週開始每週存錢,第一週存10元,第二週存20元,接下來每週都比上一週多存10元,這樣一年下來,竟然可以存到____元! 這樣的存錢法,一年到底能...
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