讓工作細胞教你正負數加減
紅血球和白血球都很辛勤工作，為了慰勞他們，特地舉辦舞會，讓細胞們好好放鬆一下。 紅血球是「正」妹，白血球是高「負」帥。 不過，必須紅血球和白血球各一人，才能一起進入舞池。 在舞池外等候的細胞，遇到剛下班，準...
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PaGamO進階心法
許多老師都會用PaGamO，但是除了基礎功能外，還有一些進階功能，和一些小秘訣，可以更增進學生練習的動力。 PaGamO進階心法，你學會了幾個？ 任務題數的安排 ─ 不要超過15題 首先，在題數安排上，單一...
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我的均一課堂教學流程
班級背景 學生組成：30人，程度落差大，整體而言程度偏低。 設備：30台平板，但約半數無法播放均一影片。 學習態度：因為是導師班，上課還算專心，但成績並不理想。 教學流程簡介 「子單元任務」→...
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差異化教學之作法及數學實例
本文參考陳欣希教授提出的作法，提供幾個數學上可行的方法。 以下為陳教授的原文（網址）。 微調設計．提供差異化的學習 現在的教育強調以學生為中心、注意孩子的差異性，由於學生的經驗、需求、學習方式和興趣大不相同，所以教師不能...
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JunTAO教學法的課堂實踐
Junyi + STAD + PaGamO 均成學分成三個部分，「均一平台」預習，「學生小組成就區分法」上課，「打Game學」做練習題。也就是「Junyi + STAD + PaGamO」的教學法。 先前已經有文章介紹學...
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